Formation agro-pastorale :540 encadreurs scolaires reçoivent leurs attestations à Dabou

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L’école ivoirienne veut désormais aller au-delà de l’enseignement classique pour préparer une jeunesse capable de produire, d’entreprendre et de participer activement au développement économique
du pays. C’est dans cette dynamique qu’a eu lieu, le mardi 12 mai 2026, au Cours secondaire méthodiste de Dabou, la cérémonie officielle
de remise d’attestations à 540 Conseillers Vie scolaire et encadreurs
de coopératives scolaires formés aux techniques agro-pastorales et à
la gestion des coopératives scolaires.

Portée par le ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation (Mena), avec l’appui financier du Fonds de
développement de la Formation professionnelle (Fdfp) et exécutée par
le Cerad Sarl, cette initiative vise à renforcer l’apprentissage
pratique de l’agriculture en milieu scolaire. La cérémonie a réuni autorités éducatives, enseignants, encadreurs et partenaires autour d’un objectif commun : promouvoir les métiers agricoles auprès des
élèves et redonner une place importante à l’agriculture scolaire dans le système éducatif ivoirien. Prenant la parole au nom de la directrice du Cours secondaire méthodiste de Dabou, Hilaire Dago a
salué la tenue de cette rencontre et rappelé l’importance du projet
dans la formation des apprenants.

Selon lui, les élèves, de la sixième
à la quatrième, bénéficient désormais d’activités pratiques leur
permettant de découvrir concrètement les réalités du secteur agro-pastoral. Les participants ont ensuite visité les différents espaces pédagogiques aménagés au sein de l’établissement, notamment les unités de cuniculture, de culture hors-sol et d’élevage de
volailles. Ces installations offrent aux élèves un cadre d’apprentissage pratique adapté aux défis de l’agriculture moderne. Le directeur exécutif du Cerad, Sylvain Kokri Dalougou, s’est félicité
des résultats enregistrés depuis le lancement du projet malgré les
difficultés initiales. Il a rendu hommage aux partenaires institutionnels et techniques, notamment le Fdfp, la Direction de la Vie scolaire (Dvs) et le Mena, pour leur accompagnement depuis la signature de la convention en 2023. Pour lui, le système éducatif
ivoirien doit davantage valoriser les compétences pratiques et
professionnelles. « Les activités agro-pastorales représentent
aujourd’hui une véritable opportunité d’insertion économique pour les
jeunes », a-t-il souligné.

Déployé dans 13 régions du pays, le
programme a concerné 1 677 établissements scolaires et permis la
formation de nombreux conseillers chargés de transmettre les
techniques agricoles aux élèves. L’ambition affichée est d’intégrer
durablement l’agriculture scolaire dans les pratiques pédagogiques des
établissements.

La Direction régionale de l’Éducation
nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique
(Drenaet), le Secrétaire général Florent N’Da a encouragé les
bénéficiaires à mettre en pratique les compétences acquises et à les
transmettre efficacement dans leurs établissements respectifs. De son
côté, Ogny Traoré, sous-directeur de la Vie Scolaire représentant le directeur Gboko Kouakou Adjoumani, a insisté sur la nécessité de dynamiser les coopératives scolaires à travers des activités
innovantes adaptées aux réalités actuelles. Il a rappelé que la formation des élèves ne peut se limiter aux enseignements théoriques dispensés en classe. Selon lui, il est indispensable de préparer les
jeunes aux défis de l’emploi et de l’entrepreneuriat grâce à des
compétences pratiques et productives. Saluant les résultats déjà
visibles sur les différents sites d’activités, il s’est dit satisfaitde voir les élèves appliquer concrètement les connaissances reçues
durant leur formation. Au terme de la cérémonie, les différents
intervenants ont appelé les établissements scolaires, les parents
d’élèves et les encadreurs à changer leur perception des métiers
agricoles, désormais considérés comme de véritables opportunités
d’avenir pour la jeunesse ivoirienne. La remise officielle des
attestations aux 540 bénéficiaires a marqué la fin de cette rencontre
placée sous le signe de la promotion de l’agriculture scolaire et de
l’insertion professionnelle des jeunes en Côte d’Ivoire.