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À quelques semaines de la rentrée scolaire 2026-2027, le président du Rassemblement démocratique ivoirien (RDI), Chérif Hamed Haïdara, interpelle l’ensemble des acteurs du système éducatif sur les défis qui se posent à l’école ivoirienne. Dans une publication sur sa page Facebook, il adresse un message aux élèves, aux parents d’élèves, aux enseignants et aux pouvoirs publics, tout en formulant plusieurs propositions pour une année scolaire réussie.
Aux élèves ayant réussi leur année précédente, Chérif Hamed Haïdara adresse ses félicitations et les invite à maintenir leurs efforts. Pour ceux qui ont connu l’échec, il recommande de tirer les leçons de leurs résultats et d’adopter une nouvelle démarche afin d’augmenter leurs chances de réussite. Il déplore notamment les comportements qui perturbent le calendrier scolaire, comme les congés anticipés et le délogement des camarades, ainsi que la priorité accordée aux activités ludiques au détriment des études.
La responsabilité des parents mise en avant
Le président du RDI estime également que les parents d’élèves ont un rôle déterminant à jouer dans la réussite scolaire. Selon lui, l’encadrement des enfants ne saurait être laissé aux seuls enseignants.
Il appelle ainsi les parents à suivre davantage le comportement et l’évolution de leurs enfants, aussi bien à la maison qu’à l’école, et à maintenir un contact régulier avec le corps enseignant. Pour Chérif Hamed Haïdara, une implication plus importante des familles est indispensable pour prévenir certains comportements et accompagner efficacement les élèves.
Des enseignants au cœur de l’avenir de la nation
À l’endroit des enseignants, Chérif Hamed Haïdara salue ceux qui exercent leur métier avec engagement et vocation. Il considère ces professionnels comme des acteurs essentiels de la construction de l’avenir du pays et estime que leurs efforts doivent être davantage reconnus par les pouvoirs publics.
Il apporte notamment son soutien aux revendications relatives à l’amélioration des conditions de vie et de travail des enseignants et invite les autorités compétentes à leur accorder une attention particulière.
Cependant, il appelle également les enseignants à préserver l’image et l’autorité de leur profession. Il dénonce certains comportements qu’il juge incompatibles avec la responsabilité éducative, estimant que la proximité excessive entre enseignants et élèves peut contribuer à fragiliser le respect dû au maître.
Dans son plaidoyer, il souhaite par ailleurs que l’État accorde une plus grande importance à la vocation et à la qualité des enseignants. Il suggère notamment d’envisager des mesures permettant d’attirer les meilleurs profils vers le métier d’enseignant et de mieux les accompagner dans leur carrière.
Des manuels scolaires moins coûteux pour les familles
Autre préoccupation soulevée : le coût des fournitures et des manuels scolaires. Dans un contexte économique qu’il juge difficile pour les ménages, Chérif Hamed Haïdara demande aux autorités de revoir la périodicité de production des manuels scolaires afin d’alléger la charge financière qui pèse sur les familles.
Il propose également que les fournitures scolaires puissent être produites et distribuées en partie aux élèves, avec une contribution symbolique des parents. Une mesure qui, selon lui, permettrait de rendre l’éducation davantage accessible aux familles les plus modestes.
Faire de l’éducation une priorité nationale
Au-delà des responsabilités individuelles, le président du RDI plaide pour une transformation plus profonde de la perception de l’école en Côte d’Ivoire. L’éducation, estime-t-il, ne doit pas être perçue comme un luxe ou comme un simple « business », mais comme une nécessité et un droit accessible au plus grand nombre.
Pour lui, l’accès à un enseignement de qualité constitue l’un des leviers essentiels du développement humain. Il estime qu’une population mieux instruite est davantage en mesure de comprendre les notions de nation, de civisme et de patriotisme.
Chérif Hamed Haïdara conclut ainsi son message en appelant à une mobilisation collective autour de l’école, afin que parents, élèves, enseignants et pouvoirs publics contribuent chacun, à leur niveau, à améliorer le système éducatif ivoirien.
À l’approche de la rentrée scolaire 2026-2027, son plaidoyer se veut donc un appel à la responsabilité, à l’engagement et à la solidarité pour faire de l’éducation une véritable priorité nationale.
« Bonne rentrée scolaire à tous et à toutes », souhaite-t-il finalement aux acteurs et bénéficiaires du système éducatif ivoirien.
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